Inleiding
We stappen over naar een nieuwe methode om de
correcte en consequente invoer van
sleutelwaarden in bibliografische records te
verzekeren. Zie: Eenvoudiger
werken met sleutelwaarden
Voor schoolboeken en aanverwante didactische
materialen zijn er wel een aantal
aandachtspunten waar catalografen rekening mee
moeten houden.
Waar zit de knoop? Onder de noemer ‘Schoolbooks
– Didactic material’ zit een hele brede waaier
aan bibliografische beschrijvingen:
- Eenvoudige monografische werken (vooral
ouder materiaal) die bedoeld waren voor
gebruik op scholen: het gaat dus om
‘schoolboeken’ in de letterlijke zin van
het woord
- Methodebeschrijvingen: in deze beschrijvingen worden alle onderdelen die deel uitmaken van het didactische materiaal dat beschikbaar is voor 1 onderwijsmethode samengebracht. Dat kan gaan om:
- Enkel een combinatie van
verschillende ‘boeken’ (i.e.
volumes met tekst)
- Een basis van één of meerdere
‘boeken’ aangevuld met andere
audiovisuele materialen, objecten,
…
- Enkel een combinatie van
verschillende ‘boeken’ (i.e.
volumes met tekst)
- Beschrijvingen van specifieke onderdelen
van methodes: vaak gaat het dan om
materialen van specifieke aard (bv.
posterset, cd’s, objecten)
- Beschrijvingen van bijzondere didactische
materialen: dit zijn materialen die niet
tot een methode behoren maar wel gebruikt
worden voor onderwijsdoeleinden
Voor deze hele brede waaier willen we twee
zaken verzekeren:
- In Limo moet het mogelijk zijn om in een
resultatenlijst alle didactische materialen (dus al
het bovenstaande) eenvoudig kunnen uitgefilterd worden
- Binnen dat materiaal moet de diversiteit
aan materialen zo goed mogelijk zichtbaar
blijven
Het scenario:
- Een gebruiker formuleert in Limo een zoekopdracht en krijgt een lijst van resultaten:
- De gebruiker kan die lijst dan in
1 klik filteren zodat enkel de didactische materialen overblijven.
Daarna kan de gebruiker binnen
deze groep zo veel mogelijk het
verschil zien tussen de soorten
materialen (bv. boeken
onderscheiden van audio-materiaal,
videomateriaal, spelmateriaal,
objecten en kits, …)
- Ook het omgekeerde moet mogelijk
zijn. Eerst filteren op een
bepaald type materiaal (bv.
objecten) en daarna de
‘didactische’ objecten
uitfilteren.
- De gebruiker kan die lijst dan in
1 klik filteren zodat enkel de didactische materialen overblijven.
Daarna kan de gebruiker binnen
deze groep zo veel mogelijk het
verschil zien tussen de soorten
materialen (bv. boeken
onderscheiden van audio-materiaal,
videomateriaal, spelmateriaal,
objecten en kits, …)
De oplossing ligt in duidelijke afspraken over
het gebruik van de hoofdsleutels in tag 902 én
het volgen van een aantal richtlijnen, tips
& tricks tijdens het beschrijven.
Deze oplossing, gecombineerd met de
automatische jobs die Alma uitvoert op basis
van die tag 902, zorgt ervoor dat:
- Alle didactische materialen samen kunnen uitgefilterd worden door onder het facet 'Genre' te kiezen voor 'Didactic material'
- Binnen deze grote groep de diversiteit
aan materialen duidelijk zichtbaar (en
filterbaar) wordt via het facet 'Type bron / Resource type'
902 $$r
SCHOOLBOOK $$m
PHYSICAL
Gebruik
Wat
gebeurt automatisch?
- Instellen LDR 6-7: am
- Toevoegen RDA-velden 336-338: text –
unmediated volume
- Toevoegen 655 _4 $$v Didactic material
Wat
moet catalograaf doen m.b.t.
sleutelwaarden?
- Niets
Opgelet: deze combinatie wordt dus niet
gebruikt voor ‘kits’ die in het onderwijs
gebruikt worden maar die geen ‘boekmateriaal’
bevatten (bv. een kit met een cd met
verhaaltjes en handpoppen en prenten om deze
verhaaltjes na te spelen). Dergelijk materiaal
krijgt 902 $$r KIT (zie verder)
Wat
gebeurt automatisch?
- Instellen LDR 6-7: oc
- Instellen 008 33: b
- Toevoegen RDA-velden 336-338: text –
unmediated volume
- Toevoegen 655 _4 $$v Didactic material
- Toevoegen 655 _4 $$v Contains audiovisual
material
Wat moet
catalograaf doen m.b.t.
sleutelwaarden?
- Toevoegen bijkomende RDA-velden 336-337-338 voor de bijkomende materialen die in de methodebeschrijving zijn opgenomen. Dat kan op twee manieren:
- Bij voorkeur via Enhance the
Record: gebruik de 03 enhancements om voor elk
bijkomend materiaal de juiste
RDA-velden toe te voegen
- Manueel
- Bij voorkeur via Enhance the
Record: gebruik de 03 enhancements om voor elk
bijkomend materiaal de juiste
RDA-velden toe te voegen
Van
SCHOOLBOOK naar SCHOOLBOOK
KIT
Het is mogelijk dat een methodebeschrijving
die
aanvankelijk enkel boekmateriaal bevatte
(dus
902 $$r SCHOOLBOOK $$m PHYSICAL) later
wordt
aangevuld met andere materialen.
In dat geval voer je die aanpassing op vlak
van
sleutelwaarden op één van volgende
manieren
door:
- Bij voorkeur via Enhance the
Record: door een eerste 03
enhancement door te voeren zullen ook
de
hoofdsleutels in tag 902 worden
aangepast.
De RDA-velden worden ook
toegevoegd.
- Manueel: verander de hoofdsleutels in
tag
902 in $$r SCHOOLBOOK KIT $$m MIX en
voeg
manueel de RDA-velden toe van de
bijkomende materialen
SPECIFIEKE
MATERIALEN
Gebruik
De groepen 3 en 4 krijgen in de tag
902
$$r $$m hoofdsleutels die zo precies
mogelijk
overeenkomen met hun documenttype en
materiaaltype, los van het feit dat het om
didactisch materiaal gaat.
Voorbeelden:
- Een cd met liedjes: 902 $$r MUSIC
RECORDING $$m DISC
- Een posterset: 902 $$r POSTER $$m
PHYSICAL
- Een spel: 902 $$r GAME $$m
PHYSICAL
- Een speelpop: 902 $$r OBJECT $$m
PHYSICAL
Wat
gebeurt
automatisch?
- Instellen sleutelwaarden in LDR, 008
en
RDA-velden
Wat
moet
catalograaf doen m.b.t.
sleutelwaarden?
- Belangrijk: bij het invoeren van deze
records zorgt de catalograaf er zelf
voor
dat de beschrijving ook als didactisch
materiaal herkenbaar wordt. Voeg
daarom
in deze beschrijvingen (via een
private template of tijdens
opstellen)
de tag 655 _4 $$v Didactic material toe.
902 $$r
KIT
$$m MIX
Gebruik
Deze combinatie wordt dus enkel gebruikt in
beschrijvingen waarin verschillende
materialen
samenkomen maar waar het niet om
methodebeschrijvingen gaat.
Wat
gebeurt
automatisch?
- Instellen LDR 6-7: oc
- Instellen 008 33: b
Wat
moet
catalograaf doen m.b.t.
sleutelwaarden?
- Voeg ook hier de tag 655 _4 $$v Didactic material toe om
aan
te duiden dat het om een kit voor
gebruik
in het onderwijs gaat
- Toevoegen bijkomende RDA-velden 336-337-338 voor de bijkomende materialen die in de methodebeschrijving zijn opgenomen. Dat kan op twee manieren:
- Bij voorkeur via Enhance
the
Record: gebruik de 03 enhancements om voor
elk
bijkomend materiaal de juiste
RDA-velden toe te
voegen.
- Manueel
- Bij voorkeur via Enhance
the
Record: gebruik de 03 enhancements om voor
elk
bijkomend materiaal de juiste
RDA-velden toe te
voegen.